BUSCA TU VOCACIÓN

Veamos lo que forma la Vocación:

1.- ¿Para qué soy bueno? Este es talento

2.- ¿Qué me encanta hacer? Esto es pasión

3.- ¿Qué necesita el mundo tanto como para pagarme por hacerlo? Esto es necesidad

4.- ¿Qué siento que debería de hacer? Esto es conciencia

El lugar donde los cuatro puntos se superponen representa tu vocación. Piensa en ellos cuando empieces a decidir a qué universidad asistir, qué empleos aceptar, qué área de estudio cursar, etc. Ante todo querrás que tu profesión concuerde con tu vocación.

 

De igual manera, no querrás acabar en una profesión que pague bien (necesidad), pero que no te haga feliz (pasión) o no requiera de tus dotes (talento). Tal vez sientas, muy en el fondo, que debes hacer algo especial con tu vida (conciencia).

 

“Explora en grande, pero cultiva en pequeño”, dice un refrán. No sabrás si algo te gusta hasta que lo hayas probado. Por eso, mientras estés en la preparatoria, toma cursos muy diversos. Hay una amplia gama de materias que elegir.

 

Si aún no tienes idea de a qué quieres dedicarte, relájate. No hay prisa. No tienes que decidir hoy tu profesión, tu licenciatura ni nada más. Basta con que te mantengas atento y tomes conciencia de lo que te apasiona. Toma nota escrita o mental de lo que haces bien.

 

Cuando naciste, el trabajo de tu vida nació contigo. En otras palabras, creo que todos tenemos una finalidad en el mundo y algo especial que debemos hacer.

 

Así lo expresa la conductora de televisión Oprah Winfrey:

Ten el valor de seguir tu pasión, y si no sabes cuál es, comprende que una razón de tu existencia en la tierra es descubrirla. No te llegará en forma de un anuncio especial. El trabajo de tu vida consiste en encontrar el trabajo de tu vida, y luego tener la disciplina, la tenacidad y la dedicación necesarias para ejercerlo.

 

¿Cómo saber si estás en el camino correcto, con la persona indicada o en el empleo adecuado? Tal como sabes cuando no lo estás: lo sientes. Cada uno de nosotros está llamado a la grandeza, y como tu llamado es tan particular como tu huella digital, nadie puede decirte cuál es.

 

Presta atención a lo que te hace sentirte lleno de energía, comunicado, estimulado: aquello que te apasiona. Haz lo que te gusta, retribúyelo con servicio y habrás hecho algo más que tener éxito. Habrás triunfado.

 

Tienes cualidades y dones únicos, que nadie más posee. Y sin duda hay algo especial que puedes hacer con tu vida y que nadie más puede. Hay muchas maneras de servir y contribuir: en la escuela, en el trabajo o entre las cuatro paredes de tu casa.

 

FUENTE: Covey, Sean. Las 6 decisiones más importantes de tu vida. Grijalbo

El consultar un profesional multiplica tu éxito personal, laboral y profesional. Univérsitas es una de las Asociaciones de Orientación Profesional con más del 92% de efectividad para ayudar a estudiantes o personas que piensan  elegir una carrera  o tomar una decisión profesional.

¿Quién es un lector auténtico?

 

En primer lugar, es alguien que lee por voluntad propia, porque sabe que leyendo puede encontrar respuestas a sus necesidades de información, de capacitación, de formación, y también por el puro gusto, por el puro placer de leer”.

 

En otros términos, significa que se ha descubierto que la lectura es una parte importante de la vida, que la lectura es una fuente de experiencias, emociones y afectos; que puede consolarnos, darnos energías, inspirarnos. Significa que se ha descubierto el enorme poder de evocación que tiene la lectura.

 

“Que alguien lea por puro gusto, por el placer de leer, es la prueba definitiva de que realmente es un buen lector, de que tiene la afición de leer”.

 

Profesores y estudiantes -en el mejor de los casos- se limitan a consultar sus libros de texto, leen por obligación, o sea que leen mal, sin comprender cabalmente y no obstante su alta escolaridad, no han adquirido el hábito y descubierto el placer de la lectura. En consecuencia, no conocen una de las principales aportaciones de la lectura: abrir nuevos horizontes.

 

Pocos estudiantes llegan a leer bien, inclusive sus libros de texto. Muchos pueden repetir oraciones largas de sus libros de texto, memorizar párrafos completos y repetirlos literalmente, pero pocos pueden comprender y sentir lo que leen.

 

El leer correctamente es más que simplemente recorrer con los ojos  las palabras de un texto. Es establecer un vínculo con el texto que involucra al lector intelectual y emocionalmente. Es desarrollar la facultad de comprender y sentir plenamente un escrito, capacidad que se desarrolla a medida que se frecuenta y ejercita la habilidad intelectual de leer, que es algo mucho más complejo que la sencilla alfabetización. El aprender a leer solo se consigue leyendo. No hay otra vía.

 

La lectura implica poner en juego la atención, la capacidad de concentración, liberar la mente de otras preocupaciones y sumergirse en un mundo de desarrollo de la imaginación, de despertar la capacidad de fantasía para trasladarse a otros tiempos y a otros lugares; de envolverse en tramas que transforman y permiten vivir otras vidas. En una palabra, facilitan el desarrollo de las facultades intelectuales, las emociones y la imaginación.

 

FUENTE: Lasso Tiscareno, Rigoberto. Importancia de la lectura.

 

 

El consultar un profesional multiplica tu éxito personal, laboral y profesional. Univérsitas es una de las Asociaciones de Orientación Profesional con más del 92% de efectividad para ayudar a estudiantes o personas que piensan  elegir una carrera  o tomar una decisión profesional.

EMPLEO y DINERO

 

Es común que en los últimos semestres de tus estudios profesionales (o incluso desde antes) te surja la necesidad de buscar empleo. Las razones más comunes son cuatro:

1. Muchos de tus compañeros trabajan y tú también quieres intentarlo.
2. Ya tienes veinte años o un poco más y sientes que es edad de comenzar a trabajar.
3. Tus padres o pareja te lo están exigiendo.
4. Tu familia ya no puede sostenerte o ya no quiere darte más dinero.

 

Si tú estás en alguna de estas situaciones, a continuación te daremos algunos consejos para que logres encontrar tu primer trabajo.

Si aún eres estudiante de educación media superior, primero te daremos algunas sugerencias para elegir carrera.

 

Algunos consejos para elegir una carrera: Hoy día los padres son más comprensivos y abiertos que antes, y quizá no te exigieron estudiar una carrera en particular. ¿Te suenan conocidas algunas de estas frases?

¿Qué quieres estudiar?  ¿Qué te gustaría ser de grande?

Estudia lo que más te guste, yo te apoyo.

 

Más del 80% de los estudiantes que terminaron una carrera descubren que no les gustó y que hubieran preferido estudiar algo distinto.

El problema radica principalmente en que, cuando un estudiante concluye su educación media superior, tiene en promedio 18 años de edad, es decir, apenas está saliendo de la adolescencia. Pero en ese momento se le pide tomar una importante decisión y no tiene otra opción que pedir consejo a sus amigos o arriesgarse a ver qué le depara la suerte. Lo único seguro es que esa decisión puede afectar toda su trayectoria laboral y personal.

 

Si los padres se involucraran más en la decisión vocacional de sus hijos, el porcentaje de personas disconformes sería más bien bajo. Esto es así porque los adultos tienen un poco más de visión y su experiencia en el campo laboral podría contribuir a que sus hijos eligieran una carrera que, en el ámbito laboral, sea solicitada y esté bien pagada.

 

Si eres padre de familia, trata de apoyar a tus hijos para que tomen una decisión bien fundada y que a la vez sea adecuada. Si eres joven, te sugerimos  que pidas consejos a tus padres y hagas caso de ellos.

Trata de cumplir con la mayoría de estas sugerencias:

1. Nunca inicies una carrera inmediatamente después de terminar la preparatoria.
2. En la medida de tus posibilidades haz un viaje para pensar detenidamente en tus opciones.
3. Asesórate con tu familia o con consultores especialistas. (Una buena opción son los orientadores vocacionales ¡Búscalos!)
4. Analiza muy bien el mercado laboral: qué empresas te llaman la atención, cuáles son los puestos (y las profesiones) con mayor demanda, así como las tendencias mundiales en el desarrollo de diferentes industrias.
5. Inscríbete a varios cursos relacionados con lo que crees que te gustaría estudiar para tomar una decisión fundada.

 

Si haces todo esto, tendrás tu objetivo laboral más claro y no acabarás tu carrera con dudas, ni buscarás cualquier empleo que se te cruce por el camino.

Tu felicidad reside en que trabajes en lo que te gusta y te genere satisfacciones, no en conseguir un empleo cuya única ventaja sea un buen sueldo. Muchas personas ganan enormes cantidades de dinero pero no son felices. ¿Por qué? Porque no están trabajando en algo que les apasiona  o porque trabajan demasiado y no tienen tiempo para sí mismos ni para estar con su familia.

Todos creemos que el dinero trae la felicidad, pero el secreto del éxito es logar que lo que nos hace felices nos genere dinero. Si lo logras, tu felicidad ganará por si misma montones de dinero. Si haces lo que te apasiona, hay mayores probabilidades de que te hagas “rico”; pero si trabajas por dinero es menos probable que logres la felicidad.

 

 

FUENTE: Muniain Gómez, Mauricio. COMO TE VENdes TE conTRATAN. Mc Graw Hill

 

El consultar un profesional multiplica tu éxito personal, laboral y profesional. Univérsitas es una de las Asociaciones de Orientación Profesional con más del 92% de efectividad para ayudar a estudiantes o personas que piensan  elegir una carrera  o tomar una decisión profesional.

 

Elegir carrera: Lo que debes saber

Tomar la decisión adecuada de qué Licenciatura estudiar sigue siendo el Talón de Aquiles de los estudiantes, ya que son cada vez más los universitarios que egresan de carreras con poca demanda laboral.

Elegir de manera adecuada la profesión tiene que ver si con la vocación y las preferencias del alumno, pero deben tomarse en cuenta además factores prácticos que mejoren la perspectiva de encontrar empleos mejor pagados.

Actualmente el 37% de los jóvenes elige carrera basado principalmente en lo que le gusta hacer, contra sólo 27%, que toma en cuenta la demanda de la licenciatura en el mercado laboral, según datos de la Encuesta sobre carreras profesionales en el DF del Centro de Investigación para el Desarrollo AC (CIDAC).

Uno de cada cinco toma la decisión en base a su vocación. Sólo 6% de los encuestados consideró el prestigio de la carrera como el factor más importante para elegir licenciatura.

 

El panorama.

Otros datos de esta encuesta muestran que los jóvenes no perciben relación entre las carreras que consideran como las mejor pagadas y las que en efecto lo son.

Esto implica que la mayoría de la población no conoce la diversidad de opciones existentes en la actualidad, por lo que siguen apostando a carreras tradicionales como Administración, Derecho y Contaduría.

Y aunque estas licenciaturas son las que tienen el mayor número de ocupados: Administración, con 649,900; Contaduría y Finanzas, con 647,800; y Derecho, con 518,600, también muestran un gran número de profesionistas que no se ocupan en actividades afines a sus estudios, según datos del Observatorio Laboral.

En Administración el 46.2% de los profesionistas tiene ocupaciones diferentes, y en Derecho y Contaduría el porcentaje es del 30%, en ambos casos.

 

Les hacen el feo

Las carreras con el mayor porcentaje de profesionistas ocupados en actividades no acordes con sus estudios son: Ingeniería de Transportes, Aeronáutica, Naval, Pilotos Aviadores y Navales (66.2%), Turismo (63.8%), Turismo (63.8%) y Archivonomía y Biblioteconomía (61.4%).

Finalmente, las carreras con menos profesionistas ocupados son: Biomédicas, con sólo 600 ocupados; Ingeniería Pesquera, con 2,000; y Forestales, con 2,100.

En contraste, en las áreas de Educación, Ciencias de la Salud, Ciencias Físico-Matemáticas, Arquitectura, Urbanismo y Diseño, Artes y Humanidades la proporción de quienes sí trabajan en ocupaciones acordes con sus estudios es superior al 70%.

 

Tips para elegir carrera

Los factores que más se toman en cuenta para decidir qué licenciatura estudiar son personales. El 34% se basa en lo que le gusta hacer, el 20% en su vocación y 10% en la facilidad de ser admitidos, según la encuesta de CIDAC.

En cuanto a factores profesionales, 27% toma en cuenta la demanda laboral y sólo 6% el prestigio de la carrera.

Bumeran.com México, te dice qué factores debes considerar para tomar una decisión mejor informada:

 

Factores personales.

      Es necesario definir tus intereses y las cosas que te agradan hacer. En contraparte, analiza aquellas que te generen un rechazo.

      De tus preferencias, evalúa cuáles coinciden con tus habilidades.

      Da mayor valor a aquellas con las que te sientas más satisfecho, pues están directamente relacionadas con tu vocación.

 

Factores profesionales.

      Considera en qué zonas podrías estudiar, pues de ello depende si tendrás o no que desplazarte, los gastos que harás y el ingreso promedio de la carrera.

      Otro factor importante es el costo de la carrera, si éste es muy elevado, infórmate si la institución de tu elección otorga becas o financiamientos. Si no es así, existen organismos que apoyan estudios superiores.

      Y lo más importante, antes de elegir, proyéctate en 10 años, y evalúa si este futuro va acorde con lo que buscas, lo que deseas y lo que estás dispuesto a hacer para que esto ocurra.

 

 

FUENTE: http://mx.news.yahoo.com

El consultar un profesional multiplica tu éxito personal, laboral y profesional. Univérsitas es una de las Asociaciones de Orientación Profesional con más del 92% de efectividad para ayudar a estudiantes o personas que piensan  elegir una carrera  o tomar una decisión profesional.

PREPARA TUS EXÁMENES

Antes que nada, recuerda que no existen píldoras mágicas para aprobar. Todo requiere un esfuerzo por nuestra parte.

¿Cómo puedes mejorar la preparación de los exámenes?

Asegúrate:

• Trabajar diariamente para asegurarte de que entiendes la materia. Preguntar en clase cuando sea necesario.
• Estudiar cada tema: subrayar, hacer esquemas, resúmenes…siguiendo el método adecuado (el que cada uno elija)
• Cuando un tema queda bien aprendido, no se olvida fácilmente. En el estudio de los siguientes temas tienes que apoyarte en los anteriores, por lo que te sirve de repaso y consolidación.
• Cuando se aproxime el examen, tenemos que repasar para afianzarlos más en la memoria.
• Cuando se ha trabajado y se sabe el examen, no debemos preocuparnos.

¿Cómo puedes mejorar la realización del examen?

• Perdiendo los nervios ante el examen: “los nervios no sirven para nada sirven y para todo estorban”
• Procura relajarte.
• No estudies todo ante del examen
• No hables con los compañeros antes de realizarlo, te parecerá que no recuerdas nada y aumentará tu nerviosismo.
• No intentes comprobar si recuerdas todos los temas, antes del examen tu mente está en tensión, ya no puedes reforzar tu memoria, así que concéntrate en lo que vas a hacer.
• Estando en plena forma física y mentalmente: Debes dormir bien y descansar lo suficiente antes del examen
• No dejes todo para el último momento, si lo haces le das tiempo a la memoria para asentar la información que recibe, la memoria necesita reposo y el recuerdo será más fácil si existe orden.

¿Cómo comprender bien las preguntas del examen?

• Dejando los nervios en el pasillo.
• Tomándote tu tiempo  para leer bien las preguntas. Léelas todas. A veces, puede haber más de una que haga referencia al mismo tema, y tendrás que decidir  el enfoque y el contenido para cada una.
• Si cuando las has visto todas, alguna no es muy clara, pregunta al profesor y te las aclarará.
• Antes de contestar cada pregunta en particular, léela varias veces, hasta que te asegures de su comprensión. Busca la palabra clave que te indica qué hacer: explica, demuestra, define, calcula, encuentra…Practica la lectura comprensiva
• Después de contestar, lee nuevamente la pregunta y la respuesta y valora si ésta responde efectivamente a la primera.

¿Cómo organizar el tiempo que dispones durante el examen?

• Es necesario conocer el valor de cada cuestión, pues no se le va a dedicar el mismo tiempo a un tema valorando con tres puntos, que si sólo merece uno.
• Se hace una distribución rápida del tiempo. Debemos dejar tiempo para el repaso.
• Se debe comenzar por las cuestiones que mayor valoración tengan, y por las que mejor se saben. La mejor forma de contestar es haciendo, al principio, un esquema que nos guíe durante el examen.
• Cuando no hay tiempo para responder alguna cuestión se deben expresar las ideas básicas, aun que sea de manera superficial. Así demostrarás que efectivamente sabías lo que debías poner.
• Procura ser claro y breve; hacer bien un examen no consiste en escribir mucho, sino contestar con precisión a lo que se te pregunta.

¿Cómo revisar y corregir el examen?

Antes de entregar el examen, debes revisar:

• El contenido: asegúrate de que has contestado todas las preguntas, que las respuestas estén completas, que no haya errores de contenido y de que no recordamos nada nuevo.
• La forma: la presentación (que esté sin borrones, ni tachaduras), la letra clara y legible, las líneas rectas. Procura dejar un espacio en blanco, por sí al repasar surgen ideas nuevas. Corrige las faltas de ortografía y los posibles errores de estilo.

FUENTE: http://www.psicopedagogia.com

El consultar un profesional multiplica tu éxito personal, laboral y profesional. Univérsitas es una de las Asociaciones de Orientación Profesional con más del 92% de efectividad para ayudar a estudiantes o personas que piensan  elegir una carrera  o tomar una decisión profesional.